学校的研讨会

CQ9游戏有各种各样的工作坊,适合小学和中学课程,可以适应不同年龄组/需求. 他们通常需要一个小时. 工作坊是免费的,CQ9游戏通常只在当天需要一个停车位. 如欲预定研讨会,请电邮: outreach@earth.mimaroglumusic.com

我是火山学家 (基础) 

一个简单的工作坊,以小组形式与孩子们一起工作. 包括学习火山舞蹈和火山专家服和防毒面具等设备的操作. 这很适合在学校庆祝STEM日的时候. 每个6-8人小组15-20分钟.

 

 

《CQ9游戏》 (yr 1/2)

这是一个简单的版本的yr 5行星内部车间,是基于一个故事书, 在孩子们设计自己的星球之前,要给他们读《CQ9电子游戏》. 孩子们了解了构成太阳系的行星的不同成分.

 

 

岩石与火山 (yr 3/4) 

主要研究火成岩和火山. 孩子们拿着火成岩,思考它们是在火山的什么地方形成的, 他们还穿着火山学家的衣服,参加一个用派对道具预测火山爆发的全班实验.

 

 

活跃的火山 (yr 5/6) 

这个互动环节让学生有机会了解火山监测和预测的科学. 孩子们在一个聪明的火山学家团队的陪同下,扮演一个火山岛的新定居者.  他们计划通过绘制岛屿地图来安全地与火山生活在一起, 规划他们的城镇,预测火山爆发,以便他们撤离. 他们会成功吗?

 

地毯上躺着一行纸行星系统,旁边跪着一个人. 有一个太阳, 接着是一颗红色岩浆行星, 一个潮汐锁定的行星,在一边是读的,另一边是蓝色的. 然后是一颗棕色的岩石行星,一张纸代表雪线,然后是一颗白色的冰冷行星.

行星内部 (5/6年级)(7-9年级)

包括根据行星与太阳的距离和“雪线”来了解行星的组成. 每个学生设计一颗行星,并根据其组成将其与太阳的正确距离放置.

适合中学生的改编版本还包括学习磁场, 哪些行星拥有它们,为什么它们很重要.